旧INSIDE INSEAD

20D Tomomi です。先日は（といってもかなり前になってしまいましたが、、）たくさんの方に非公式ウェビナーに参加いただきましてありがとうございました。コロナの影響で Almuni との面談やキャンパスビジットが難しい状況での MBA 受験はいろいろと大変だと思います。ご質問等あれば下記まで遠慮なくお問合せ下さい。 (insideinsead.jp[at]gmail.com)   INSEAD ではそれぞれ約 2 か月の Period( 学期 )5 つにより構成されています。我々 20D は最初の Period(P1) を通常通り Face to Face で受講しましたが、フランス・シンガポール両国ともに Lockdown になったため、 P2 ・ 3 をオンラインで受けることになりました。 ウェビナーでもご質問頂いたのですが、コロナの影響でオンライン授業に移行してみて実際どうだったのか、について私自身の経験・感想を書いてみたいと思います。   【 Teaching style 】 ・       テクノロジーを使いこなせるかで授業の質が影響を受けやすい： INSEAD では Zoom を使ってオンライン授業を実施しています。 Poll ・チャット・ Breakout Room といった機能を使いこなし、生徒を飽きさせず、 Face to Face の授業をなるべく再現するような構成にする先生がいる一方、テクノロジーをいまいち使いこなせず、ひたすら慣れないタッチペンに苦戦しながら板書するのが精いっぱい、という先生もいました。 オンライン授業への移行が計画的に行われたわけではなく、十分な準備期間がないままある日突然そうせざるを得なかったので仕方のないことですが、普段は高評価を得ている先生が本領を発揮できていない場面もあった点は少し残念でした。   ・       生徒のリアクションが見えにくく、教える側にストレスが溜まりがち： 普段は生徒の反応を見つつ少しずつ教え方を調整しているようですが、反応の見えづらいオンラインだとかなりハードルが高いようでした。特にカメラをオンにすることが必須ではなかっ...

18Jのまっきーです。今回は私がP4（フォンテーヌブローキャンパス）で取った授業を紹介します。P3に引き続き、アントレ系、ファイナンス系、ソーシャルインパクト系の授業を中心に選択しました。 ①     Brand Management (Professor: Pierre Chandon) マーケティングの応用授業で、特にブランディングについて、ケースディスカッションをメインに学びます。この授業で扱うケースはほぼ全てが担当の教授により執筆されており、ケースの背景などが深くわかることが特徴です。 MBA のブランディング、 Uniliver 、 Renova （ポルトガルの紙会社）、 Steinway （ピアノ）のケース、バイアグラのケースなど多岐にわたるケースを扱い、消費者の選好が変化する中ブランドを保つのが良いのか柔軟に変更していくべきなのか、 B to B の業界においてブランドは意味を持つのか、ブランドの水平展開／垂直展開はどのような時に有効なのか、シナジーはありうるのか、など様々な点について議論をしていきます。 評価は授業での発言の他、個人での事前提出課題、またグループでの Case Write-up （レポート）によって行われます。 ②     Social Entrepreneurship (Professor: Stephen J. Mezias) その名の通り、ソーシャルアントレプレナーシップについて学ぶ授業です。実践形式が強く、初回の授業以外はソーシャルビジネス業界のスピーカーによる講演＋ディスカッションという形式です。また、参加者はマイプロジェクトを設定して、教授と 2 回の個別打ち合わせをした後、自分のプロジェクトに関するレポートを提出します。私の場合は、「インバウンド観光客を対象にした日本の農家民泊プラットフォームの構築」という内容で、ジャパントリップの際に長野県飯田市への農家民泊をアレンジした経験を活かして書きました。 ③     Entrepreneurship in Action (Professor: Steve Haslett, Balagopal Vissa) 主に週末を使ったインテンシブな授業。シリー...

こんにちは、 18J のまっきーです。今回は P3 から始まる Electiveの授業をいくつか 紹介したいと思います。大まかな P1-2 、 P3-5 の授業や学校生活の様子の違いについては、 17J の HO さんの投稿に詳しいのでこちらをご覧ください。 クラスの様子 - P1,P2編 クラスの様子 - P3,P4,P5編 またP1のコア科目については以下の18JのZSDYの記事が詳しいです。 P1のコア科目概観と授業の様子 私がP3/P4に取得した科目は以下の通りです。主にEntrepreneurship系とFinance系メインに若干Marketingを混ぜたような形です。INSEADのElectiveは多様な分野にわたっており、皆取りたい授業が多くて選ぶのに苦労するほどです。学校のホームページからもElectiveが見られますので、INSEADにアプライされる方は一度見てみてください。 Elective Overviw P3（以下の科目の他、コアが2科目あります） Impact Investing Strategy and Impact Applied Corporate Finance Market Driving Strategy New Business Venture The Art of Communication P4（選択科目のみ） Entrepreneurship In Action Management Decision Making Social Entrepreneurship Corporate Restructuring Brand Management Strategic Cost Management & Control 今回はP3に取った選択科目についてご紹介します。 ①Impact Investing/Strategy and Impact (Professor: Jasjit Singh) その名の通り、Social Businessについて、その戦略やImpact Investingといった観点から学びます。授業はケースディスカッションをメインに進められ、Room to ReadなどのNPOから...

こんにちは。18JフォンティースターターのRです。気づけばあっという間にP2も終わってしまいました。P1、P2は全て必修科目により、65-75名前後のクラスというものが存在します。そしてP2が終わった今、今後はキャンパスエクスチェンジや交換留学により、皆世界中に散らばるようになるので、来年7月に開かれるフォンティでの卒業式に参加しない人も中にはいることを考えると、これにてクラスの卒業・解散を意味します。

ボンジュール皆さま、Eです。 あっという間にP2の半分が過ぎてしまいましたね。

　 18JのZSDYです。まっきーが紹介したアントレ（11月4日付記事）といった任意の学習リソースとは反対に、履修が卒業要件であるP1科目（コア科目）について共有します。 　P1の全体的な様子は過去記事が既にあります（6月29日付記事ークラスの様子-P1,P2編、HOさん）。必修科目は、各MBA校でそれほど差がないとも言われる部分ですので、以下、各科目の内容と授業の雰囲気が分かるよう印象に残った場面を簡単にご紹介します（フォンテーヌブローキャンパス）。

再び、17JのHOです。前回はP1,P2の様子を書きましたが、今回はその続きでP3以降について。

17J (class of July 2017) のHOです。気づけば入学から10ヶ月以上が過ぎ、すべての授業が終わってしまいました。INSEAD MBAは正味10ヶ月のプログラムですが、2ヶ月ごとに5つのピリオドに分かれていて、P1,P2,P3,P4,P5と呼ばれています。P5まで終えてみると、各ピリオドごとにだいぶ様子が異なることがわかりました。特に、大きく分けるとP1-2とP3以降ではだいぶ雰囲気が変わります。今回の投稿ではまずP1,P2について説明します。

こんにちは , 16J の JOJO です。冬休みも明け、いよいよ P3 がスタートしました。早いものでそろそろ折り返し地点を迎えてしまう今日この頃ですので、 1 日 1 日を全力で駆け抜けたいと思います。

15D の AM です。早いもので卒業まで残すところ 2 ヶ月となり、クラスメートとの飲み会も若干センチメンタルになってきました。 今回は第 4 学期 (P4) にシンガポール・キャンパスで受講した SPSD (Strategies for Product and Service Development): Creative Thinking という選択科目が非常に素晴らしかったので紹介させて頂きます。

15DのAMです。今回は、INSEAD生活が旅行とパーティーだけじゃない事をご理解頂くために(笑)、アカデミック分野について少しご紹介したいと思います。

15JフォンティーのLHです。 INSEADの一年の中で勉強面が一番きついといわれているP2の期末直前ですが、張り切ってアップデートしちゃいます。

110です。夏休み期間中ということもあり、久々の投稿となってしまいましたが、流れを引き継いでP4に受講したクラスの紹介です。

At a glance 企業の永続的な成長のためには、既存の成長事業・キャッシュ創出事業に注力するだけではなく、リスクをとり、新規事業に拡大発展していかなければならない。一方で、既存事業の成長・発展のためのケイパビリティと、新規事業の発掘・育成のそれは大きく異なり、ひとつの組織の中でこれら異なる特性をもった組織やアジェンダを運営する事は困難を極める。

続いて13JのAIです。 At a glance 世の中に Strategy の授業はたくさんあるが（ INSEAD でも P2 に行う）、多くが Business Strategy もしくは Functional Strategy である。 Five Forces も 3C も SWOT も RBV も Blue Ocean も、みんなそう。では、多くの事業を傘下におさめる大企業、複数の事業領域をピボットしたり買収した結果、いろんな事業体をもつ企業は、その Corporate Strategy をどのように定めればいいのか？その点に答えるのが、この M&As, Alliances, and Corporate Strategy (MAACS ) 。

こんにちは。13JのAIです。 卒業間近の時間を使ってこれまで受けた授業について振り返ります。今後MBAを取りたいと考えている方の参考になれば幸いです。

こんにちは。13JのYTです。 今日はINSEADのトレック(旅行)についてご紹介します。

こんにちは、13JのKayoです。 東洋経済オンラインの「超一流ＭＢＡ校で戦う日本人」という連載の一環として、INSEADの授業を紹介させて頂いた記事が本日掲載されました。

こんにちは、11DのAsimです。 Applicantや他のSchoolの方からよく受ける質問に、INSEADの1年制のプログラムに関するものが多くあります。特にApplicantの方々は勉強する範囲・量やスピードについて心配されるケースが多いようです。

こんにちは、11DのAsimです。 　 The Thinkers 50 という世界で最も影響力のあるBusiness ThinkersのRanking（隔年実施）があるのですが、先日、2011年のRankingが発表され、INSEADからは3名の教授（ W. Chan Kim 、 Renée Mauborgne 、 Herminia Ibarra ）がランクインしました。Chan KimとRenée MauborgneはいわずとしれたBlue Ocean Strategyの提唱者で、Herminia IbarraはOrganizational Behaviourの教授です。